.::МОУ "Белозерская средняя общеобразовательная школа" Web

КОЦ Белозерской средней общеобразовательной школы

На карте России её не разглядишь даже в стократное увеличительное стекло. И тем не менее она есть живая как жизнь - Белозерская средняя общеобразовательная школа. Непотопляемый кораблик в штормовом океане сегодняшней жизни. Куда стремится этот кораблик? Какой маяк ему светит? Что ждёт его пассажиров? Самый яркий замечательный маяк. Создание в школе КОЦ. Но есть предыстория создания КОЦ и в ней можно выделить следующие этапы:

1996 год Создание на базе школы учебно-воспитательного комплекса в рамках областной экспериментальной площадки, вокруг школы объединили усилия учреждения и организации районного центра, началось тесное сотрудничество, оформилась карта взаимосвязи школы и социума (схема взаимодействия).

1998 год - отчёт о деятельности УВК на заседании областного экспертного совета, опыт одобрен и предложен к распространению в образовательных учреждениях области.

1999 год- школа объявлена внедренческой площадкой по теме Образовательно-воспитательный комплекс сельского районного центра», проводятся семинары, консультации по организации работы школы как центра комплекса.

2000 год - Федеральная экспериментальная площадка по теме Повышение образовательного потенциала школы, функционирующей в составе образовательно-воспитательного комплекса».

2001 год - творческий отчёт школы перед населением о сотрудничестве с учреждениями, организациями социального окружения, семьями учащихся.

2002 год - школа объявлена областной площадкой по отработке модели КОЦ «Школа райцентра». Прошла общественную аккредитацию при правительстве Курганской области и ей присвоен статус КОЦ.

В школе создан и работает «Общественный совет КОЦ», в него входят все представители учреждений и' организаций райцентра. Руководит советом Глава администрации сельского совета Петелин А.К. Заседания общественного совета проходят по самым актуальным вопросам:

· Утверждение плана работы КОЦ.

· Активизация работы родителей по ведению школьных кружков и секций.

· О подготовке и проведению родительской конференции «Семья - сердце общества и Родина ребёнка»

· Участие в работе педсоветов: «Функционирование школы как КОЦ»(2002г.), «Школа

открытая образовательная система. Эффективность работы» (2004г.)

· Планирование и организация летнего труда и отдыха учащихся, и другие вопросы.

Заключены договоры со всеми учреждениями социума. Создана нормативно- правовая база КОЦ: «Положение о культурно- образовательном центре Белозерской средней общеобразовательной школы», «Положение о социальном педагоге в рамках КОЦ» Координатором взаимодействия с учреждениями и организациями райцентра является социальный педагог. ГлавУО выделило школе ставку социального педагога в рамках КОЦ. На общественном совете КОЦ были определены следующие приоритетные направления:

· Организация культурно - досуговой деятельности детей и взрослого населения;

· Пропаганда здорового образа жизни, развитие физической культуры и спорта;

· Оказание благотворительной и духовной поддержки малообеспеченным семьям, детям -

инвалидам, престарелым людям. Усиление воспитательного потенциала семьи.

· Нравственно - патриотическое воспитание детей и взрослого населения.

Планирование работы по этим направлениям осуществляется с учётом результатов анкетирования учащихся и родителей, мнения членов общественного совета КОЦ, план работы сведён в план - сетку по направлениям.

Особенно тщательно мы планируем всегда летнее оздоровление детей, особый раздел в этих планах: привлечение детей из малообеспеченных семей, опекаемых, детей - инвалидов к полноценному отдыху и оздоровлению. Действуют группы оздоровления при школе, РДК, центре «Уют». Чтобы детский отдых на оздоровительной площадке прошёл организованно, каждый год создаётся педагогический отряд из старшеклассников, они являются помощниками воспитателей групп. В течение учебного года с этими ребятами проводятся занятия, на которых рассказывается им о психологических особенностях детей, о методике проведения спортивных, подвижных, интеллектуальных игр. Хочется остановиться на социально - значимых делах детей нашей школы:

· Ежеквартально проходят акции «Милосердия» - это сбор одежды, обуви, школьных принадлежностей для детей из малообеспеченных семей.

· К новогодним праздникам учащиеся готовят подарки детям - инвалидам и нарядившись Дед Морозом и Снегурочкой совместно с представителями социальной службы развозят их им по домам, подготовив ещё и развлекательную программу; новогодний подарки детям детского отделения ЦРБ, которые в новый год находятся на лечении.

· Акция «Детская книжка»: сбор книг для ребят начальных классов, пополнение школьной библиотеки, подарили библиотечку терапевтическому отделению ЦРБ.

· Посещение по праздникам с концертами детьми дома престарелых «Уют»

· Оказали помощь детскому отделению ЦРБ: собрали овощи для столовой, игрушки, книжки, альбомы, карандаши.

· Благодаря спонсорской поддержки районного «Совета ветеранов» и сельского совета изготовили и прикрепили красные звёздочки на дома участников ВО войны.

· Акция «Игрушки на районную ёлку», благодаря спонсорской поддержки сельского

совета ребята изготовили игрушки на районную ёлку.

· Акция «Ветеран»: за каждым классом закреплён 1 -2 ветерана ВО войны, ребята поздравляют их с праздниками, оказывают посильную помощь, приглашают на классные часы.

· Работа отряда «Милосердие»: для оказания помощи престарелым людям, ветеранам войны и труда. Отряд создан совместно с Центром занятости населения и Центром социального обслуживания населения. С ребятами заключаются договоры на выполнение работ и за неё они получают заработную плату.

Одним из приоритетных направлений в работе школы является «Активизация практике -ориентированной деятельности детских общественных, творческих объединений через формирование клубов по интересам». Дан старт клубной работе. В школе работают клубы:

• «Родителей будущих первоклассников» пока дети заняты в воскресной школе, с родителями занимаются учителя, психолог школы.

• «Семейный клуб», цель которого объединить учащихся, родителей, педагогов для проведения совместных занятий и совместного досуга с целью всестороннего развития личности детей, воспитания у них гражданственности, любви к Родине, повышение педагогической культуры родителей, пропаганда опыта успешного семейного воспитания.

• «Клуб гитарной песни» в его составе и бывшие выпускники школы. Итогом занятия ребят является выступление школьного вокально-инструментального ансамбля на школьных праздниках, на Последнем звонке, на Дне села

• Клуб «Ветеран» участники клуба ветераны педагогического труда, ветераны из тех организаций, которые в настоящее время не существуют. Учащиеся поздравляют ветеранов за чашечкой чая с праздниками, ведут интересные беседы по различным житейским вопросам, ведь у них богатый жизненный опыт.

• Клуб «Возрождение» ребята и их родители учатся работать с соломкой, солёным тестом, кожей их работы неоднократно выставлялись на школьных, районных и областных выставках.

• Клуб «Юный патриот» ребята постоянные участники и победители районных и областных соревнований: «Школа выживания», «Юный патриот»

• Клуб «Юный картингист» удовлетворяет спортивно - технические запросы ребят. В школе 2 картинга: старый и новый ,подаренный губернатором Курганской области.

• Клуб «Общение» объединяет ребят из малообеспеченных семей, детей «группы риска»; ребята в непринуждённой обстановке учатся общаться, культурно отдыхать, приглашаются и их родители.

При районном Доме культуры действуют киноклубы: «Сказка» для начальных классов; «Ты и закон» «Здоровье» на занятия, которых приглашаются дети вместе с родителями, а занятия проводят специалисты: врачи, работники РОВД, школьная агитбригада. Много интересных, эффективных форм работы мы нашли и внедряем, но и много планов на будущее. И мы надеемся на их успешное выполнение в тесном сотрудничестве с нашими партнёрами - учреждениями дополнительного образования и социального окружения.

Скорнякова Людмила Ивановна - зам. Директора
по воспитательной работе
Белозерской средней общеобразовательной школы.

Рекомендуемое разрешение экрана 1024х768